Последни блог постове

Самуил Петков е дванадесетокласник от СМГ, а Георги Недялков завърши същата гимназия тази година. Носители са на бронзови медали от Международната олимпиада по химия - Самуил през 2021, а Георги - през 2020 и 2021 г. Двамата бяха част и от националния отбор на Менделеевската олимпиада по химия. 

Днес те имат повод отново да се “съберат” - запознаваме ви с тях в новото ни блиц интервю!

Ако желаете да подкрепите олимпийските отбори по природни науки, научете как можете да го направите - тук, или изпратете SMS с текст DMS OLYMP на номер 17 777.

Представи се в едно изречение!

С: Аз съм Самуил Петков, на 18 години, от София, и се състезавам по химия и физика.
Г: Георги Недялков, бивш ученик в СМГ и бъдещ студент в Оксфорд.

2.     Как те наричат приятелите?

С: Сами, Сам, Самюъл - има доста вариации.
Г: Геш

3.     Последното състезание, на което участва ?

С: Конкурса по физика на фондация “Миню Балкански”, а последното от интернационален ранг - Международната олимпиада по химия
Г: Международната олимпиада през 2021.

4.     Как се окуражаваш в деня на олимпиада, какво си мислиш най-често?

С:  Гледам да си почина и да мисля за каквото ми дойде наум.
Г:  Хапвам нещо вкусно, пийвам нещо ободряващо и си мисля как трябва само да си изчистя ума.

5.     Какво отговаряше, когато те питаха “Когато порасна, искам да стана…”?

С:  На три исках да съм багер, а на пет - палеонтолог.
Г:  Не знам.

6.     А сега как отговаряш?

С: Засега съм се ориентирал към научната дейност, но не съм абсолютно сигурен, че след 9 години университетски живот целите ми ще съвпадат основно в тази сфера.
Г: Изненада - не знам.

7.     Кажи ни някой интересен факт, за който се сещаш!

С: Слънчогледите поглъщат част от радиоактивните изотопи и затова са засадени около Фукушима и Чернобил.
Г: Когато те попитат да се сетиш за нещо и не се сетиш веднага, след дълго мислене пак не се сещаш!

8.     Имаш ли лична формула за щастие?

С: Автентичност.
Г: Страст, ред в живота и хора около теб.

9.     Любима случка от състезание?

С: Нуждата от прилагане на знания по биология на всяко състезание по математика.
Г: Върнах се за един ден за една олимпиада от морето и след като свърши си хванах автобуса, и в 12 часа вечерта вече бях в дискотека в Слънчев бряг с приятелите ми.

10.  Три думи, с които би описал химията?

С: Всеобхватна, революционна, цветна.
Г: Обширна, креативна и интересна.

11.  Три думи, с които ТЯ, ако можеше, би те описала?

С: Разсеян забил теоретик.
Г: Мислещ, работещ, но и не може да му се разчита, защото ту ми обръща цялото внимание на света, ту се прави, че не ме познава. (Да кажем, че са три думи)

12.  Кога и как се „запали“ по тази наука?

С: От както се помня имам интерес към нея, от 7-и клас - и състезателен дух, а 9-и подпалки хвърлят невероятните преподаватели Борис Толев и Христо Веселински.
Г: В 10-и клас на школа по органична химия.

13.  Ако не беше химия - какво?

С: Физика, музика или философия.
Г: Икономика или компютри.

14.  Кой е любимият ти аспект/ раздел от химията?

С: Квантовата химия.
Г: Органичната химия.

15.  Кое е най-интересното за теб откритие в химията?

С: Изкуствените торове, динамитът и производството на стомана.
Г: Менделеевата таблица.

16.  Кои нови приложения на химията (ще) следиш с интерес?

С: Най-внимателно ще следя приложения на химията в съвмесност с други научни области и навлизането на методи от информатиката като machine learning, за ускоряване на научния процес.
Г: Всичко, свързано с Climate change. (Климатичните промени, бел. ред.)

17.  А ако ти можеше да създадеш каквото и да е изобретение, какво би било то?

С: Леснодостъпни зелени източници на енергия с коефициент на полезно действие, клонящ към едно.
Г: Лекарство за отключване на потенциала на човешкия мозък.

18.  Любим /химичен/ елемент?

С: Водород.
Г: Въглерод

19.  В какви съединения участва, важен ли е за околната среда?

С: Строител е на органичната материя заедно с въглерода, а и е масово срещан в неорганичната. Има голямо търсене в момента за разработка на въглеродно гориво и ядрени реактори на база на водороден синтез, които биха позволили едно по-светло бъдеще.

Г: Участва в много повече неща, отколкото си представях преди да започна да уча по органична химия. Част е от въглеродния диоксид - мисля, че може да си извадите заключение дали е важен за околната среда.

20.  Какъв експеримент с подръчни материали можем да направим вкъщи?

С: Домашен пожарогасител. Трябва ни само бутилка, балон, сода за хляб и оцет.
Г: Никога не съм се интересувал от експерименти, така че не съм вашият човек по този въпрос.

21.  Смяташ ли се за късметлия?

С: Да, в известна степен късметът ме добута до добро представяне на тазгодишната национална олимпиада по химия, а и не само. 
Г: Късметлия за истински важните неща - Да. Късметлия на белот,басове и т.н. - не.

22.  Как би се казвала твоята автобиография?

С: “Хартия, струна и сврака”
Г: “Все по-интересен ставаше животът”

23.  Любимо занимание или хоби?

С: Да дрънкам на китара, да гледам видео есета в Youtube и да тичам.
Г: Спорт и четене.

24.  Препоръчай ни някоя книга!

С: “Свирепо настроение” на Йордан Радичков
Г: Think again - Adam Grant

25.  А филм?

С: “С.Т.А.Л.К.Е.Р” на Андрей Тарковски
Г: Хобит.

26.  Коя е песента, която слуша последно?

С: Mile Zero на Periphery 
Г: Giraffe squad - Wait for me  

27.  А имаш ли любим цитат от песен? Кой?

С: “Balance finds it's place/ Reaching for the Mother Sun/ Rooted to intuition/ You are the language” - Language I: Intuition на The Contortionist
Г: ,,Ти имаш сила някъде скрита в себе си“

28.  Шоколадов или ванилов сладолед?

С: Шоколадов.
Г: Шоколадов.

29.  Плодов или билков чай?

С: Билков.
Г: Билков.

30.  Шах или табла?

С: Шах.
Г: Шах

31.  Чат или телефонен разговор?

С: Телефонен разговор.
Г: Разговор.

32.  В кое мобилно приложение прекарваш най-много време?

С:  YouTube.
Г: Instagram.

33.  Какво ти предстои до края на академичната/календарната година?

С: Работа, работа, работа, но за щастие приятна. Кандидастване по университети, решаване олимпиади и обучаване на дечурлига.
Г: Първият ми семестър.

34.  Поздрави събеседника си!

С: Другарю, да си жив, здрав, прав, корав, всичко да върви по вода - и в професионален, и в личен план!
Г: Здравей, драги събеседнико!

35.  Съвет към начинаещите състезатели?

С: Не се страхувайте да питате, не забравяйте да си почивате и да спортувате, и не носете десет дини под мишница.
Г: Първо намерете страстта си, а след това се залавяйте за работа. На моменти ще е трудно, но ако не беше, всеки щеше да го прави!

ИНТЕРЕСЕН ЛИ ТИ БЕШЕ ТОЗИ МАТЕРИАЛ? 

ЕТО ОЩЕ НЯКОЛКО, НА КОИТО ДА ХВЪРЛИШ ПОГЛЕД:

• Блиц интервю с Павел и Дамян, състезатели по химия
• Блиц интервю с Камен и Явор, състезатели по химия
• Блиц интервю с Яна и Кристиян, състезатели по химия
• ТЕОДОР МАСЛЯНКОВ: „Занимавайки се с химия, мога да подпомогна обществото, което помага и на мен"
• МИХАИЛ ПАСКАЛЕВ: "Човек просто не осъзнава колко важна е химията"
• СВЕТОСЛАВ АНАЧКОВ: "Откакто химията ме плени, не ме е пускала"
• ХРИСТО ВЪРБАНОВ: "Всяко твое съединение е дете, за което се надяваш да стане голям човек и да остави следа"

Павел Николов от МГ Пловдив е носител на сребърни и бронзови отличия от Международната (2020) и Мендеелвските (2020-2021) олимпиади по химия, а Дамян Францов, възпитаник на СМГ, е негов съотборник. Дамян е носител на 2 сребъни и 2 бронзови отличия от МОХ и ММОХ, съответно от 2019 и 2020 г.

Днес ви запознаваме с младите химици в поредното интересно блиц интервю, на което те отговориха специално за Олимпийското сдружение!

Ако желаете да подкрепите олимпийските отбори по природни науки, научете как можете да го направите - тук. 

 1.    Здравей! Представи се в едно изречение!

Павел: Аз съм Павел Атанасов Николов, от Пловдив, и се състезавам по химия.
Дамян: Аз съм Дамян, на 19 години съм, от София. Бивш състезател по химия съм и в момента съм първа година студент по химия в Оксфорд.

2.    Как те наричат приятелите?

П: Павел, Павка, Павли…, има много варианти.
Д: Дамянко

3.    Последното състезание, на което участва ?

П: Националното състезание по химия, а последното по-сериозно такова беше Международната Менделеевска олимпиада по химия 2021.
Д: Онлайн Международната олимпиада по химия миналата година.

4.    Как се окуражаваш в деня на олимпиада, какво си мислиш най-често?

П: Гледам да не мисля много, така че каквото ми дойде на ум.
Д: Стараех се да не мисля много за олимпиадата, за да не се стресирам.

5.    Какво отговаряше, когато те питаха “Когато порасна, искам да стана…”?

П: Отново, каквото ми дойде на ум. Все още нямам сериозни планове за това, какъв да стана.
Д: Чичо ми беше археолог и исках да бъда като него.

6.    А сега как отговаряш?

П: За трети път, най-вече каквото ми дойде на ум. Гледам да не ги преобмислям, мисля, че се получават по-автентични отговори.
Д:  Засега си мисля, че искам да се занимавам с научна дейност, но това е много трудна кариера и ще видя колко ще издържат мечтите ми.

7.    Кажи ни някой интересен факт, за който се сещаш!

П: Преди около два милиарда години, в мина в днешен Габон, е имало естествен ядрен реактор.
Д:  Плазма може да се направи като се нагрява грозде в микровълнова печка. Ако на някого му е интересно, може да гледа следния клип.

8.    Имаш ли лична формула за щастие?

П: Гледам да не планирам надълго и нашироко и да не се вслушвам в мнението на другите.
Д:  C2H5OH е научно доказана формула за щастие.       

9.    Любима случка от състезание?

П: Когато на EUSO‘ 19 се качихме на едно дърво и организаторите ни се караха.
Д:  В 10 клас успях да предскажа какво ще се падне на една от задачите националния кръг на олимпиадата по химия и заради това успях да се представя сравнително добре - и се класирах да ходя на подготовки за международна олимпиада. След това се надъхах и реших да ставам добър по химия и оттам започна сериозната ми състезателна кариера.

10.    Три думи, с които би описал химията? 

П: Интересна, Динамична, Логична.
Д:  Работа, работа, работа.

11.    Три думи, с които ТЯ, ако можеше, би те описала?

П: Умен, Хубав и леко Несръчен.
Д:  Непохватен, отдаден, теоретик.

12.    Кога и как се „запали“ по тази наука?

П: И аз не знам.
Д: В 7-и клас имах много добър учител, който ме запали да ходя на състезания.

13.    Ако не беше химия - какво?

П: Когато бях по-малък – математика или физика, сега - програмиране.
Д:  В последно време започнах много да готвя и малко ми се иска да бях известен готвач като Гордън Рамзи, но като знам колко често съм близо до това да подпаля кухнята, се отказвам. 

14.    Кой е любимият ти аспект/ раздел от химията?

П: Органичната и биохимията.
Д:  Органичната химия.

15.    Кое е най-интересното за теб откритие в химията?

П: Периодичния закон – вместо да уча свойствата на 118 елемента, уча само на 18-те групи.
Д:  Едно от най-интересните открития в химията от последните години - молекулярните машини. Най-просто казано: големи молекули, които могат да превръщат химична енергия в движение.

16.    Кои нови приложения на химията (ще) следиш с интерес?

П: За лечение на различни заболявания, но като цяло всяко откритие, подобряващо живота в значим начин – например нов вид батерия.
Д: В момента се развиват много приложения на компютрите в химията, като може би най-интересното от тях е machine learning в химията. Например, има нови компании, които ползват machine learning софтуер за намиране на потенциални лекарства. 

17.    А ако ти можеше да създадеш каквото и да е изобретение, какво би било то?

П: Perpetuum mobile (вечен двигател) или устройство за междузвездно пътуване със свръхсветлинна скорост, а ако е нещо, ненарушаващо физичните закони – лекарство против рака или наследствените болести
Д:  Алгоритъм, който може да предсказва цените на криптовалутите.

18.    Любим /химичен/ елемент?

П: Въглерод
Д:  Въглерод.

19.    В какви съединения участва, важен ли е за околната среда?

П: Въглероден диоксид, глюкоза, нишесте, мазнини, белтъци, целулоза, пластмаси, хартия, нефт… Тук по-добрият въпрос е къде не участва.
Д: Въглеродът е навсякъде – почти всички вещества, изграждащи живите същества, съдържат въглерод.

20.    Какъв експеримент с подръчни материали можем да направим вкъщи?

П: Може би най-простия – кристализация на захар или сол.
Д:  Много лесен и експеримент е приготвяне на горещ лед – трябват само сода за хляб и оцет. Содата и оцета се смесват и се нагряват на котлон, докато не се избистри разтворът. По време на тази реакция ще се получат кристали, които трябва да се отделят. Накрая сместа се охлажда и отделените кристали се слагат за да се наблюдава кристализацията на разтвора. В това видео може да видите как точно да се направи експеримента. 

21.    Смяташ ли се за късметлия?

П: Да
Д:  Определено мисля, че съм имал много късмет в живота си досега, например вдъхнових се да се занимавам сериозно с химия, защото извадих късмет 10 клас на олимпиадата.

22.    Как би се казвала твоята автобиография?

П: Интересен въпрос, може би просто „Павел Николов“.
Д: “Яки хора добри времена”

23.    Любимо занимание или хоби?

П: Каране на колело
Д: Да седна и да изгледам един цял сезон на сериал в Нетфликс за една вечер.

24.    Препоръчай ни някоя книга!

П: „Бай Ганьо“
Д:  „Черният лебед“ на Насим Талеб

25.    А филм?

П: Нямам любим филм, затова ще кажа, че е по-важно с кого го гледаш.
Д:  Последно време не съм гледал много интересни филми, но мога да препоръчам сериал – „Bojack Horseman“ е може би един от най-добрите сериали в Нетфликс.

26.    Коя е песента, която слуша последно?

П: Sabaton – The Carolean’s Prayer
Д: Тротоари на Жлъч

27.    А имаш ли любим цитат от песен? Кой?

П: “I was chosen by heaven” – от Carolus Rex (пак на Sabaton)
Д:  „Млади хора с колосални драми, здрави, прави / Но ги мързи да си направят сандвич / Сигурно за тва остават гладни“

28.    Шоколадов или ванилов сладолед?

П: От бял шоколад ако има, иначе шоколадов
Д:  Шоколадов

29.    Плодов или билков чай?

П: Билков
Д:  Билков

30.    Шах или табла?

П: Шах – само него мога да играя.
Д: Като малък бях неуспешен състезател по шах, така че ще кажа шах.

31.    Чат или телефонен разговор?

П: Чат, защото в това време мога да се занимавам с други работи.
Д:  В разговора не можеш да пращаш миймове, така че чат.

32.    В кое мобилно приложение прекарваш най-много време?

П: Youtube
Д:  Твърде много са, но главно редит, фейсбук и инстаграм.

33.    Какво ти предстои до края на академичната/календарната година?

П: Най-важното – Международната олимпиада, а друго значимо е може би шофьорските курсове.
Д:  Много изпити.

34.    Поздрави събеседника си!

П: Здравей, събеседнико, много успехи в химията и живота
Д: Много щастие, късмет, успехи и най-вече здраве!

35.    Съвет към начинаещите състезатели?

П: Да не се отказват и да питат по-големи състезатели при нужда, както и да не се стараят да ходят на олимпиади по всички предмети.
Д:  Погледнете отговора на въпрос 10. 

ИНТЕРЕСЕН ЛИ ТИ БЕШЕ ТОЗИ МАТЕРИАЛ? 

ЕТО ОЩЕ НЯКОЛКО, НА КОИТО ДА ХВЪРЛИШ ПОГЛЕД:

• Блиц интервю с Камен и Явор, състезатели по химия
• Блиц интервю с Яна и Кристиян, състезатели по химия
• ТЕОДОР МАСЛЯНКОВ: „ЗАНИМАВАЙКИ СЕ С ХИМИЯ, МОГА ДА ПОДПОМОГНА ОБЩЕСТВОТО, КОЕТО ПОМАГА И НА МЕН"
• МИХАИЛ ПАСКАЛЕВ: "ЧОВЕК ПРОСТО НЕ ОСЪЗНАВА КОЛКО ВАЖНА Е ХИМИЯТА"
• СВЕТОСЛАВ АНАЧКОВ: "ОТКАКТО ХИМИЯТА МЕ ПЛЕНИ, НЕ МЕ Е ПУСКАЛА"
• ХРИСТО ВЪРБАНОВ, БИВШ СЪСТЕЗАТЕЛ ПО ХИМИЯ: "ВСЯКО ТВОЕ СЪЕДИНЕНИЕ Е ДЕТЕ, ЗА КОЕТО СЕ НАДЯВАШ ДА СТАНЕ ГОЛЯМ ЧОВЕК И ДА ОСТАВИ СЛЕДА"

Теодор Маслянков e на 18 години, към настоящия момент е последна година ученик в Софийската Математическа Гимназия „Паисий Хилендарски". Носител е на две бронзови отличия по химия, и е участник в миналогодишните и тазгодишните издания на Менделеевската и Международната олимпиади по химия. Състезава се и в областта на астрономията.

Теодор Маслянков споделя, че му предстоят доста интересни и напрегнати седмици, а след това и много динамично лято, тъй като през идния месец ще участва на последните си национални олимпиади – тези по физика и по астрономия, а някъде между тях място ще намерят, разбира се, и двете матури. По-късно през лятото ще се подготвя в Софийския Университет за участие на последното си ученическо състезание - престижната Международната олимпиада по химия (International Chemistry Olympiad). Предстои му да се справи и с изпита си по английски, за да ни се похвали догодина като студент в Кеймбридж.

Последното състезание, на което Теодор участва, е Международната Менделеевска олимпиада по химия 2021, която отново се наложи да се проведе онлайн в края на април. От нея зрелостникът спечели бронзов медал. „Определено смятам, че можеше да се представя по-добре, но се радвам че успях да се преборя поне за бронзов медал, за разлика от миналата година.“, ни сподели той.

„Определено бих определил (и още определям) състезанията като най-ключовият фактор за моето развитие досега. На първо място смятам, че състезанията ме мотивираха да уча, защото съм доста състезателен по природа, и запълниха свободното ми време, което иначе щеше да бъде в по-голямата си част пропиляно. Самото учене и подготовка за състезание ме научи на упоритост, запазване на спокойствие, концентрация, да вярвам в себе си и още много важни умения, които ме изградиха като характер. Към допълнение към това, аз преспокойно мога да кажа, че много от най-страхотните ми изживявания досега и едни от най-добрите ми приятелства определено са или били заради някое състезание, или непряко свързани с него, което беше един много готин бонус.“

„Даже ако бяхте разговаряли с моето аз отпреди година и половина, то щеше да ви каже, че няма и недостатъци – да, губиш си част от свободното време, но аз знам, че това „свободно“ време щях да го прекарвам в гледане на нетфликс и цъкане по телефона – почти никога не съм отказвал някакво излизане с приятели или друго такова нещо, освен ако не е дни преди самото състезание. И да, понякога има стрес, но аз лично винаги много съм се наслаждавал на напрежението, и винаги, когато съм се провалял, знаех, че само аз съм си виновен, и бях още по-мотивиран да се представя по-добре следващия път.

В последната година и половина обаче насъбрах много негативни чувства, заради неща, които не мога да контролирам аз. Моята крайна цел на състезанията винаги е била да отида на международна олимпиада, но под „отида“ имам предвид наистина да се отиде някъде. Това, че след толкова много усилия не можах нито веднъж да отида на истинска международна олимпиада, а само се явих на 4-5 онлайн олимпиади, продължава и ще продължи за вбъдеще да ме ядосва всеки път, в който се замисля. Така че определено има и недостатъци, произтичащи от състезанията, но не смятам, че те превъзхождат предимствата.“

„Въпреки че през последните две години не успях да събера никакви интересни спомени от състезания, най-вече от някъде извън България, определено имам купища такива от преди това, като от всяко едно, което се е провеждало извън София, мога да разкажа скандална история. На първо място определено изникват спомени като на най-великият гол, който съм виждал, последния етаж на хотела в Кърджали, както и редовното цъкане на футбол на всяко състезание по физика, което ми липсва много:(“

Когато го питаме какъв е искал да стане, когато порасне, въпросът ни го затруднява. „Не мога да си спомня неща, които съм чел вчера, камо ли какво съм мислил тогава.  Единствено си спомням, че много обичах да изработвам неща с ръцете си, и много харесвах Майстор Мани, изводите ще оставя на читателя. Учудващо е, че въпросът какво искам да стана, като порасна, ме затруднява също и днес, особено имайки предвид, че ми предстои да отида в университет. Определено мисля, че засега не е нужно да знам точният отговор, и стига да съм мотивиран и да продължа да се занимавам усърдно в нещата, които са ми интересни и за вбъдеще, нещата ще се наредят и ще знам отговора когато му дойде времето.“

Тео казва, че химията, и науката въобще, са сферите, които дават най-голямо развитие на човешката цивилизация, и не изключва, че точно това е нещото, което най-много го е пленило. „Занимавайки се с химия, вярвам, че мога да подпомогна обществото, което от своя страна помага и на мен.“

За да разберем по-добре научните интереси на всеки състезател, винаги ги разпитваме за техните лични интереси в дадената сфера, любими поднауки, и какви открития смятат за най-любопитни. За химика това е „Колкото и скучно да звучи, е процесът на Хабер-Бош за производство на амоняк. Дълго време знаех за това, и не му обръщах особено внимание, но наскоро прочетох, че заради този процес и масовото производство на амоняк, който се използва за торове, сме могли неимоверно много да подобрим качеството на реколтите. Кой знае ако го нямаше този процес какво щеше да е сега, но най-вероятно населението щеше да е с около 30-40% по-малко и качеството ни на живот щеше да е много по-зле отколкото е сега.“

„Най-интересната част от химията за мен е тази, занимаваща се с производство и съхранение на енергия. Хората в днешно време са свикнали страшно много и вземат като даденост неща като електричеството, батериите, начините ни за отопление, превоза и т. н., но аз продължавам да се възхищавам и да оценявам колко много дължим на науката, която ни е дала всичко това. Сфери като ядрената и слънчевата енергия, биогорива, съхранението и преноса на енергия определено имат много място за развитие и ще са ключови занапред, особено със растящото потребление на енергия, дължащо се на  увеличаващия се брой на населението и изчерпването на горивните полезни изкопаеми.“

Любимият химичен елемент на Теодор е молибден, „защото звучи много данк и на една олимпиада, просто гледах периодичната таблица и за пръв път го забелязах и си казах, че ще ми е любимият. Не познавам нито едно съединение на молибдена, не знам къде се използва, но един приятел химик веднъж ми разказа една много яка история с молибден.“

Предизвикваме Тео да се вживее в ролята на изобретател и да ни сподели какво би създал. „Определено би било нещо, което да подпомогне преминаването към „зелени“ алтернативи, било то в производството на енергия или в производството на материали като стомана, пластмаса и бетон, т.к. двете неща допринасят за общо около 60% от отделения в атмосферата въглероден диоксид. А защо бих направил така мисля, че трябва да е очевидно за всеки, имайки предвид как живеем в днешно време и доказаните негативи на гореспоменатото съединение.“

„Един от позитивите на пандемията за мен определено беше, че осъзнах, че трябва да разнообразя малко ежедневието си, и че трябва да си намеря хобита, които да ме допълнят като личност, а не само да налягам над учебниците, както правех преди това. Сега намерих време да тренирам почти ежедневно, без това да се отразява на ефективното време, през което уча, а преди само се оплаквах, че нямам време. Имам и още няколко хобита, а и най-вече се опитвам да чета повече и да гледам по-малко. Обичам всякакви филми – от фантастики, през екшъни, до комедии, а любимите ми книги са криминалните. Човек най-често може да ме срещне вкъщи, тъй като не съм най-социалният тип и си прекарвам бая време у нас.“

3 онлайн източника на научна информация, които Тео препоръчва:

• brilliant.org/courses - Не знам дали се води като научен източник, но сайтът Brilliant е определено нещо, за което разбрах твърде твърде късно, и въпреки че се плаща, го препоръчвам на всеки, който започва да се занимава с наука;
• youtube.com/user/Kurzgesagt - Ще продължа с най-якия youtube канал – Kurzgesagt. Не се подвеждайте по шантавото име, изгледате ли едно видео, ще видите колко готино представят най-различни научни теми, а под всяко видео качват сайт с ресурси, ако желаете допълнително проучване и проверка на фактите;
• nautil.us - Любимият ми сайт за научни статии;

ИНТЕРЕСЕН ЛИ ТИ БЕШЕ ТОЗИ МАТЕРИАЛ? 

ЕТО ОЩЕ НЯКОЛКО, НА КОИТО ДА ХВЪРЛИШ ПОГЛЕД:

• Блиц интервю с Камен и Явор, състезатели по химия
• Блиц интервю с Яна и Кристиян, състезатели по химия
• СВЕТОСЛАВ АНАЧКОВ: "ОТКАКТО ХИМИЯТА МЕ ПЛЕНИ, НЕ МЕ Е ПУСКАЛА"
• МИХАИЛ ПАСКАЛЕВ: "ЧОВЕК ПРОСТО НЕ ОСЪЗНАВА КОЛКО ВАЖНА Е ХИМИЯТА"
• ХРИСТО ВЪРБАНОВ, БИВШ СЪСТЕЗАТЕЛ ПО ХИМИЯ: "ВСЯКО ТВОЕ СЪЕДИНЕНИЕ Е ДЕТЕ, ЗА КОЕТО СЕ НАДЯВАШ ДА СТАНЕ ГОЛЯМ ЧОВЕК И ДА ОСТАВИ СЛЕДА"

В днешното блиц интервю на въпросите ни отговарят Камен Петров и Явор Пеев, които са състезатели по химия. Камен е сребърен и бронзов медалист от Международната олимпиада по химия през 2018 и 2019 г., както и от Международната Менделеевска олимпиада по химия през 2018 и 2019 г. Явор е част от разширения национален отбор по химия, носител на бронзов медал от Олимпиадата на Метрополисите през 2019 г. и демонстратор в научната лаборатория за деца Bayer Lab 2019.

Ако искаш да подкрепиш олимпийците ни по природни науки, изпрати смс с текст
DMS OLYMP на номер 17 777

1. Представи се в едно изречение!

Камен: Казвам се Камен Петров,  студент първи курс по химия в Оксфорд, бивш НПМГеец и състезател по химия.
Явор: Аз съм Явор Георгиев Пеев, ученик в 12 клас на НПМГ.

2. В момента се занимавам с …

К: ... това да уча, да си седя предимно вкъщи и да спазвам забраната за излизане.
Я: В момента се занимавам главно с подготовка за олимпиадата по химия и изучаването на руски език.

3. Как те наричат приятелите?

К: Камен си ми казват обикновено.
Я: Явка, Яшо.

4. Последното състезание, на което участва?

К: Международната олимпиада по химия в Париж през 2019.
Я: Олимпиада на мегаполисите в Москва, 2019 г.

5. Първата ти мисъл в деня на олимпиада?

К: „Защо не спах цяла нощ?“
Я: “Ох, колко е рано…”

6. Смяташ ли се за късметлия?

К: Да, животът ми не е перфектен, но и нямам много от проблемите, с които някои хора са принудени да живеят.
Я: Несъмнено.

7. Какво отговаряше, когато те питаха “Когато порасна, искам да стана…”?

К: В детската градина исках да карам боклукчийски камион, после за няколко години в училище исках да съм таксиметров шофьор.
Я: Фармацевт.

8. А сега как отговаряш?

К: ... и от тогава насам не знам точно какво искам да съм. Все се надявам да е нещо свързано с химия, де.
Я: Макар и да се бях разколебал за кратко, все още отговарям по същия начин.

9. Имаш ли лична формула за щастие?

К: Да правя каквото ме прави щастлив.
Я: Искреност към себе си.

10. Любима случка от състезание?

К: Толкова са много, че е трудно да избера, но на олимпиадата в Париж почти всяка вечер излизахме от хотела и се разхождаме из центъра. Това само по себе си не е случка, но определено ми се е запечатало в паметта.
Я: На националния кръг по химия през 2018 г. в СОК Камчия с моя съученик Лъчезар Димитров след вечерята се бяхме спуснали до плажа за няколко снимки, след което цяла нощ обикаляхме комплекса в търсене на нещо интересно. Докато накрая, вече към 5 часа сутринта, той не заспа седнал на един диван до мен.

11. Три думи, с които би описал химията?

К: Физика, математика и готвене. 
Я: Необятна, интересна, забавна.

12. Кога и как се запали?

К: В основата си беше състезателният дух, който имах, и от различните олимпиади, на които бях ходил в седми клас, най-добре се получи с тази по химия и си казах: „Ами в такъв случай ще вляза в НПМГ с химия“ и останалото е история.
Я: Запалих се още като малък, може би 1 клас. Увлечението ми тръгна покрай моя дядо, Никола Софрониев, който известно време беше служил като военен химик, след което цял живот се беше занимавал с преподаване на химия в училище.

13. Ако не беше химия - какво?

К: Готвене или музика, от доста време исках да свиря на барабани и винаги съм обичал да готвя.
Я: Най-вероятно щях да се занимавам по-усилено с биология, и по-точно направленията, свързани с човека, но като цяло не съм поставял химията под съмнение.

14. Кой е любимият ти аспект/ раздел от химията?

К: Органичната химия.
Я: Органична химия.

15. Най-великото изобретение, измисляно някога…

К: Микровълновата печка.
Я: Безжичните слушалки.

16. Ако можеше да създадеш каквото и да е изобретение, какво би било то?

К: Ваксина против коронавируса би била доста полезна в момента.
Я: Устройство, което притежава свойствата на квантовия компютър, но е практично и достъпно като смартфон.

17. Любим /химичен/ елемент?

К: Въглерод.
Я: Фосфор. 

18. В какви съединения участва, важен ли е за околната среда?

К: Цялата жива материя е базирана на него.
Я: Участва в редица съединения с биологично значение, но често се явява и като замърсител на околната среда.

19. Кое е най-интересното откритие в химията?

К: Литиево-йонната батерия (създателите й спечелиха Нобелова награда през 2019). 
Я: Синтезът на лекарства.

20. Кои нови приложения на химията (ще) следиш с интерес?

К: Това не е ново приложение, но синтезът на нови лекарства или материали са сфери на безкрайни възможности за нови открития.
Я: Тези, свързани с медицината.

21. Любимо занимание?

К: Всякакви видове спорт.
Я: Да прекарвам време с приятели и да слушам музика.

22. Каква е твоята супер сила?

К: Да не се отказвам след като съм се провалил.
Я: Умението да се абстрахирам от дребни проблеми.

23. Последният виц, който те разсмя?

К: - Кога със сигурност ще може да се каже, че епидемията е минала?
    - Когато се появят обяви "Продавам евтино тоалетна хартия и макарони", значи няма страшно!
Я: Не помня.

24. Най-голямата беля, която си правил/а?

К: Винаги съм бил послушен, но си спомням, че веднъж счупих една газова лампа с боксова ръкавица.
Я: Веднъж на село играехме с кибрити и случайно запалих изсъхналата трева до оградата на една къща. Огънят се разрасна твърде много, но за щастие, се появи съседът и спаси положението.

25. Препоръчай ни книга!

К: “Тютюн”.
Я: „Институтът“ на Стивън Кинг.

26. А филм?

К: Седем.
Я: Бохемска рапсодия.

27. Коя е песента, която слуша последно?

К: Престилка - Боро Първи
Я: “Happy” на Pharrell Williams

28. А имаш ли любим текст от песен? Кой?

К: “Като ще го правим, да го правим като хората”.
Я: Текстът на “I Don’t Want to Miss a Thing”, Aerosmith.

29. Как би се казвала твоята автобиография?

К: „Една крачка назад, две крачки напред“.
Я: „Как започна всичко…“

30. Шоколадов или ванилов сладолед?

К: Шоколадов.
Я: Ванилов. 

31. Плодов или билков чай?

К: Билков.
Я: Билков.

32. Шах или табла?

К: Табла.
Я: Шах.

33. Чат или телефонен разговор?

К: Телефонен разговор.
Я: Телефонен разговор.

34. Какво ти предстои до края на академичната/календарната година?

К: Изпити.
Я: Постъпване в Химическия факултет към СУ, специалност Фармация, и пътуване в чужбина, надявам се.

35. Поздрави събеседника си!

К: Поздравявам те с песента „Не сме безгрешни“.
Я: Бъди здрав!

36. Съвет към начинаещите състезатели?

К: Ако знаят какво искат, да не се отказват да го преследват.
Я: Учете се от книгите, но не живейте чрез тях. С други думи, залягайте над учебниците, но винаги намирайте време да се забавлявате. 

ИНТЕРЕСЕН ЛИ ТИ БЕШЕ ТОЗИ МАТЕРИАЛ? 

ЕТО ОЩЕ НЯКОЛКО, НА КОИТО ДА ХВЪРЛИШ ПОГЛЕД:

• Блиц интервю с химиците Яна и Кристиян

• Интервю с медалиста по химия Михаил Паскалев

• Интервю с медалиста по химия Евгени Стателов

• Интервю с химика Светослав Аначков

• Интервю с бронзовия медалист Цветан Захариев

• Интервю със състезателя по химия Христо Върбанов

Яна Димитрова е състезател по химия, част от разширения национален отбор по химия през 2018 и 2019 г. Взема участие като демонстратор в четвъртата и петата научна лаборатория за деца на Байер. Кристиян Вилхемов също е част от разширения отбор по химия през 2019 г., както и носител на почетна грамота от 53-та Международна Менделеевска олимпиада по химия. 

1.    Представи се в едно изречение

Яна: Аз съм Яна Димитрова, завършила съм НПМГ и сега следвам химия в Софийския университет. 
Кристиян: Аз съм Кристиян Вилхемов от XII г клас на Националната природо-математическа гимназия.

2. В момента се занимавам с ...

Я: В момента основно се занимавам да уча за сесия в университета. Освен това работя като детски аниматор, но то е на по-заден план.
К: В момента се занимавам главно с химия и с малко биология.

3.    Как те наричат приятелите?

Я: Просто Яна. Винаги, когато ме попитат това, отговарям, че името ми не може да бъде по-кратко от това.
К: Крис, Президента.  

4.    Най-ценното, което състезанията ми дават/дадоха…

Я: Състезанията носят много емоция, тръпка и мотивация за учене. Така че са ми донесли много знания, много щастливи моменти и много адреналин. Другото много ценно нещо, което носят, са контактите с нови хора и много пътувания. 
К: Незабравимите пътувания и запознанства.

5. Последното състезание, на което участва ?

Я: Последното ми състезание беше през юли – Международната олимпиада по природни науки „Туймада“ в Якутск, Русия.
К: Международната олимпиада „Туймаада.“

6. Първата ти мисъл в деня на олимпиада?

Я: „Ставай, ще се успиш. Трябва да си взема калкулатора и шоколад.“
К: „Хайде да минава вече.“

7. Какво отговаряше, когато те питаха “Когато порасна, искам да стана…”?

Я: Какво ли не. По едно време исках да съм зъболекар, за малко исках да съм модел, а дълго време мечтаех да стана астронавт.
К: Не помня, честно казано…

8.    А сега как отговаряш?

Я: Учителка.
К: „Когато дойде време да кандидатсвам, ще реша.“ 

9.    Любима случка от състезание?

Я: Когато бяхме в Копенхаген на EUSO (European Union Science Olympiad) ни заведоха в лунапарка там и ни оставиха до полунощ да го обикаляме и да се возим на всичките атракции. Беше уникално. Особено на една въртележка, която те върти във всички възможни посоки, включително с главата надолу. Толкова не съм пищяла през целия си живот.
К: Едно куче изяде сандвичите, които с мои съученици си държахме в една хубава торба от плат на терасата, защото нямахме хладилник. За съжаление късно хванахме кучето... Сандвичите вече бяха изядени, а торбата, която беше на госпожата - разкъсана. Тогава повече ме притесняваше нейната реакция, отколкото самото състезание…

10. Три думи, с които би описал химията?

Я: Необятна, интересна, завладяваща.
К: Интересна, забавна, полезна.

11. А математиката?

Я: Предизвикателна, полезна, всеобхващаща.
К: Жизненоважна, невероятна, предизвикателна.

12. Каква е интересната и любопитна за теб нишка, която те спечели на нейна страна (и кога и как?)

Я: Седми клас се явих на олимпиадата. Тогава се записвах на почти всички олимпиади, така че първоначално не я възприемах като нещо особено. Но после се класирах за втория кръг, а след това за третия, и колкото повече учех, за да се представя добре на всеки следващ кръг, толкова повече почвах да я харесвам. Така открих, че тя е моята наука: тази, която най-много ме влече и най-много ми се отдава. След това влязох в НПМГ, където класният ми ръководител – Л. Кирилова - запали още повече интереса ми.
К: В седми клас видях, че от вещества като натрий и хлор можем да получим познатата на всички готварска сол (натриев хлорид). Тогава реших, че е нещо велико да получаваш полезни неща от такива, които са опасни.

13. Най-великото изобретение, измисляно някога…

Я: Цветните химикалки – ако ги нямаше, никога нямаше да мога да си науча за контролните и олимпиадите.
К: Смартфонът. В джоба си имаме невероятно мнго информация, която може лесно да се намери.

14. Ако можеше да създадеш каквото и да е изобретение, какво би било то?

Я: Не съм сигурна, но със сигурност ще е насочено срещу замърсяването на природата.
К: Машина за телепортиране.

15. Най-трудната задача, с която си се сблъсквал/а?

Я: Да реша какво искам да следвам след като завърша училище.
К: Да не забравя за някакъв ангажимент, който имам по-късно.

16. Любим /химичен/ елемент?

Я: Мед.
К: Азот. 

17. В какви съединения участва, важен ли е за околната среда?

Я: В синия камък, бронза и в много други. Участва в някои ензими в човешкото тяло, а при мекотелите влиза в състава на хемоглобина.
К: Участва в стимуланти, медиатори, белтъци, нуклеотиди, полимери и още много неща. Със сигурност е важен за околната среда, защото е биогенен елемент.

18. Кой е най-важният момент от подготовката на един млад състезател?

Я: Да се запали по дисциплината, в която се състезава, и да се отдаде на нея. Защото най-важно е да се подготвя по собствено желание, а не насила.
К: Да не се отказва веднага щом срещне трудна задача.

 19. Има ли нещо, което физиката не може да обясни?

Я: О да, много неща. Основно от квантовата физика, но вярвам, че един ден и те ще бъдат обяснени.
К: Религията.

20. Кое е най-интересното откритие в химията?

Я: Това, че не съществува via vitalis и че могат да се синтезират органични съединения и извън живите организми.
К: Полимерите.

21. Кой е любимият ти нейн аспект/ раздел?

Я: Органичната химия.
К: Органичната химия.

22. Кое според теб е най-интересното приложение на химията?

Я: Едно от най-интересните й приложения определено е в криминалистиката, но и като цяло в различните лаборатории .
К: Получаването на полимери и лекарства.

23. Любимо занимание?

Я: Спорт, всякакви видове – да карам колело, да се разхождам в планината, да карам кънки, или пък ски. В момента съм се записала да ходя и на спортно катерене.
К: Да гледам сериали.

24. Ако имаше супер сила, каква щеше да е тя?

Я: Да съм разпространител на усмивки.
К: Да се телепортирам.

25. Любим предмет в училище?

Я: Химията, тя си е моята любов. Иначе и математиката.
К: Биология.

26. А най-омразен?

Я: Не бих казала чак омразен, но определено най-скучен и досаден ми беше географията, а най-труден - физиката, много й се ядосвах на моменти.
К: Нямам такъв.

27. Най-големият минус на българската образователна система?

Я: Има много немотивирани учители, които нямат желание да преподават така, че учениците да разберат и да се запалят. Това води до това, че и учениците остават безразлични към училищните предмети и учат насила, просто заради оценките.
К: Имам чувството, че понякога се правят реформи, които изобщо не са съобразени с учителското мнение.

28. Имаш ли любима сентенция?

Я: Ммм не се сещам.
К: „Насила хубост не става.“ 

29. Последният виц, който те разсмя?

Я: „
-       Господине, вие спортувате ли редовно?
-       Не.
-       А живеете ли здравословно?
-       Не.
-       А искате ли да промените това?
-       Не.
-       Тогава какво правите във нашия фитнес?
-       Ами аз съм механикът и дойдох да ви оправя климатика.“

К: Един млад старец седял на дървен камък и гледал в близката далечина.

30. Най-голямата беля, която си правил/а?

Я: Бях добро дете и като цяло и да съм правила бели, не бяха особено големи. Предполагам трябва да питате мама, коя е била най-голямата. 
К: Да хвърлям пиратки през прозореца на моята стая от 14:00 до 16:00. Тогава съседи от блока бяха извикали полиция, защото някакъв човек излезнал с въздушна пушка, за да сплаши децата, които хвърлят пиратки. Хубаво беше, че си бях вкъщи…

31. Препоръчай ни книга!

Я: Ако искате нещо по-класическо – „Птиците умират сами“, ако предпочитате нещо съвременно – „Крадецът на книги“, ако искате поезия – „Морски записи“. Силно препоръчвам и поредиците на Касандра Клеър.
К: „Вещерът“.

32. А филм?

Я: „Звезден прах“
К: „Теорията на всичко“

33. Коя е песента, която слуша последно?

Я: “We don’t run” на  Bon Jovi
К: 5 Seconds of Summer - Youngblood

34. Формулата за щастие?

Я: Да обичаш и да бъдеш обичан. Това е нещото, което носи най-голямо щастие. И да имаш страст, на която да се отдадеш.
К: Спокойствие, да умееш да се забавляваш, и да оценяваш хубавите неща в живота си.

35. Какво никога не си пробвал, а би искал?

Я: Да карам кайтсърф.
К: Рамен в Япония.

36. Ако не беше химия - какво?

Я: Най-вероятно математика. Тя беше моята страст преди химията и все още ме влече.
К: Биология.

37. Колело или мотор?

Я: Колело, ако го карам аз, мотор, ако има кой да ме вози на него.
К: Колело.

38. Айрян или таратор?

Я: Айрян с баничка за закуска, таратор за обяд и вечеря.
К: Айрян.

39. Шах или Не се сърди човече?

Я: Шах. Като бях малка много се сърдех на „Не се сърди човече“ и затова не го харесвам толкова, колкото шаха.
К: Шах. Често губя и на двете игри, ама на шах поне не ме яд, че съм загубил, защото там късметът няма такава сила каквато в другата игра.

40. Футбол или волейбол?

Я: Волейбол, макар че въобще не мога да играя.
К: Баскетбол.

41. Какво ти предстои до края на академичната/календарната година?

Я: Да си изкарам сесията, да ходя на ски (ако имам късмет два пъти), после втори семестър и след това да се опитам да сместя възможно най-много пътувания в трите месеца лятна ваканция.
К: Кандидатстудентски изпити, олимпиади и състезания, ДЗИ.

42. Поздрави събеседника си?

Я: Хей, пожелавам ти успехите ти никога да не свършват, а усмивката да не слиза от лицето ти.
К: Добро утро!

43. Съвет към начинаещите състезатели?

Я: Да не се отказват никога от целите си и да не забравят да се забавляват.
К: Не подценявайте олимпиадите, учете системно и с удоволствие.

Михаил Паскалев - или просто Мишо -  е на 18 години и е студент първи курс Фармация  в Ludwig-Maximilian Universität – München, Германия. Носител е на бронзов медал от тазгодишната Международна олимпиада по химия 2019 в Париж и е възпитаник на НПМГ. В МОХ участват отбори от по 4ма ученици, от над 80 държави от всички континенти, освен Антрактида. Споделя, че тази година (и не само) го очаква много учене, както и практитка в обществена аптека, тъй като всеки студент по фармация или медицина в Германия има това задължение. „Заедно с това все още свиквам и с обстановката, езика, културата и общо взето всичко ново в моето ежедневие, но чувствам, че бързо ще успея да се адаптирам.“

Виж още: Интервю с Евгени Стателов, златен медалист от МОХ 2019

„Неразделна част от нашия отбор е, разбира се, нашият талисман. Настоящият ни талисман се казва Арений (името му идва от наименованието на ароматните въглеводороди - арени) и представлява малко сладко плюшено мече. Арений е нашият доверен спътник, който следва отбора по химия на България на всяка международна олимпиада, и както можете да си представите, е обиколил доста голяма част от страните не само в Европа, но и в Азия.

Всички подготовки и състезания изискват разбира се много време и много голяма мотивация и желание за учене. Когато човек се отдава напълно на нещо, винаги има и плюсове и минуси. Понякога - дори когато резултатите са разочароващи за теб, изпитваш тъга, разочарование и ти идва да се откажеш. Но ако това, което правиш, наистина те влече, и знаеш, че искаш да го правиш, то мога да кажа, че ако човек не се отказва, накрая ще разбере, че всичко си е струвало. Защото дори едно постижение те кара да погледнеш на своите неуспехи не като такива, а като стъпала, които трябва да изкачиш, за да стигнеш до върха. Най-голямата награда, която според мен човек получава, е удовлетворението, от постигане на мечтите си. Това е, кето осмисля всички твои усилия.
Разбира се покрай състезанията има и много други положителни неща - като създаването на контакти с хора от различни култури и националности, които в бъдеще дори могат да ти бъдат колеги Също и хилядите спомени, които ти остават и те карат да се усмихнеш, когато си спомниш за тях. Един такъв спомен, който ще помня много много дълго време, а може би винаги, е когато с момчетата от отбора ми за пръв път видяхме Айфеловата кула на живо. Това беше моя мечта още от много малък и изпитах емоции и чувства, които не бях изпитвал до тогава. Почувствах се най-щастливият човек на света!

Ако имам само 3 думи да опиша химията, то те биха били - логична, развлекателна и невероятна. Още когато за първи път видях химичен опит, а имено натрий с вода, химията ме впечатли  колко магия има в нея и пожелах да я изучавам. А когато започнах да я изучавам по-подробно и видях, че всъщност няма толкова много магия, а просто невероятна наука, която е  логична и обяснява толкова много неща за света около нас, изцяло ме грабна. Най-интересния за мен раздел от химията е органичната химия. Където от прости елементи като въглерод, водорд, кислород и прости молекули като вода, метан, алкохол човек създава молекули, които имат хиляди различни действия върху живите организми. Както и молекули, без които нашето ежедневие нямаше да е същото. Човек просто не осъзнава колко важна е химията.

Най-интересното откритие в химията за мен е откриването на периодичността на свойствата на елементите, или по-просто казано - Периодичната система. Винаги съм се възхищавал на Менделеев как е успял от нищото да структурира таблица с елементите, известни по това време, и да ги подреди по свойства в периоди и групи, и да състави закони, които и до днес да се използват непроменени.

Смятам, че в днешно време има страшно много изобретения и е много трудно човек да измисли нещо, което е възможно, и да го няма. Но ако можех да го направя, то това би било лекарство, което да лекува болестта рак, дори в най-напреднали фази. В интерес на истината, това ми е мечта още от малък, и след като звърша обучението си, ще направя всичко възможно тази мечта да се превърне в реалност.

През свободното си време обичам много да спортувам и по възможност да прекарвам времето си навън, най-често с приятели. Често може да ме видите заедно с колелото ми, тъй като обожавам да карам колело, било то за развлечение, да отида до училище или дори до магазина. Но нещото, което винаги е с мен, това са слушалките ми за музика. Обичам да слушам музика, когато съм в метрото, на колелото, в магазина или в стаята, защото винаги ме успокоява, когато съм напрегнат, развеселява, когато съм тъжен, и да изпитвам по-силни чувства, когато съм щаслив."

3 онлайн източника на научна информация, които Михаил препоръчва:

• За органична химия бих препоръчал този сайт: https://www.organic-chemistry.org/ , тъй като в него има изключително много органични реакции с обяснени механизми.
• https://www.chemguide.co.uk/ е изключително добър сайт, в който може да се научи както основните неща, така и малко по-подробно за атома, неорганична химия, термодинамика и др.
• И тъй като най-трудното нещо за мен в обучението в момента са термините и различните имена на реакции и елементи на немски, бих препоръчал още: https://www.internetchemie.info/chemie/index.php , който е страхотен уебсайт, в който могат да се научат основите на различни дялове от химията на немски език

ВИЖ ОЩЕ:

• Интервю с медалиста по математика Кристиян Василев
• Интервю с младия физик Йордан, който създава роботи
• Интервю с главния асистент по химия Светослав Аначков

Евгени Стателов е на 18 г., дванадесетокласник в Езикова гимназия „Пловдив“. Настоящ състезател по химия, когото познаваме като
участник и неколкократен сребърен медалист от Международната олимпиада 2018, и Менделеевските 2018 и 2019.

Наслаждавам се на последните си дни в училище в Пловдив, а през остатъка от 2019 г. ми предстоят матури, подготовка за и участие в международна олимпиада по химия, и всичко около кандидатстването (приемен изпит в единия университет и доста документация). Основно съм в Пловдив, в кабинета по химия в училище или този в Общинския детски комплекс в Пловдив, където правя опити, или в Химическия факултет към ПУ. От април до началото на юли може да ме видите във Факултета по химия и фармация, когато съм на подготовка. И, с широка усмивка на устата, по новините след някое състезание.

Последно участвах на Международната Менделеевска олимпиада по химия (53.), която се проведе в края на април в Санкт Петербург, Русия. Бих казал, че бях много добре подготвен за това състезание, и единственото, което ми се опъна, беше не много добрата ми организация по време на теоретичните и на експерименталния кръг. Въпреки това имам сребърен медал и се радвам, че съм се справил с по-сложната теоретична част по-добре от миналата година. Има ли състезание без нови запознанства? Категорично не. Може да не съм от най-отворените хора, но с малко усилия и като си кажа, че не е толкова страшно да заговоря някого непознат, нещата се получават.

Беше много странно как заедно с други участници на МОХ 2018 решихме да си правим палчинки в полунощ на деня преди награждаването и понеже нямахме примерно шоколад, с който да ги ядем, ги ядохме със сухо какао на прах за топъл шоколад.

Положителната страна на състезанията и целогодишната подготовка – това са пътуванията до различни държави, пътуванията Пловдив-София с влак преди всяка подготовка (виждал съм природата по този път през почти всички сезони, хаха), запознанствата с участници от други страни (като ученик от ЕГ се възползвам много от това, за да се упражнявам да говоря свободно на чужд език – английски, немски и малко руски). Емоцията преди и след всяко награждаване е нещото, което обяснява всичките ти усилия да достигнеш до крайната цел. Събрал си се с най-добрите млади химици на страни от целия свят, с които някой ден може да работиш съвместно в дадена област. Виждаш множество усмихнати лица, които биват наградени за успехите си, те виждат как награждават теб, и как и ти си усмихнат. И след като свърши церемонията, се поздравявате взаимно. Тъмната страна (отрицателната) – невъзможността да излизам често с приятели, да бъда сред природата или пък на някакви културни събития. Все още не съм усетил много от Европейската столица на културата, въпреки че живея в нея. Надявам се да имам повече време за хората около мен през студентството си. Също така желанието да решаваш все по-сложни задачи, да надвиеш останалите те превръща в човек, който седи по цял ден пред компютъра да решава задачи или да препрочита страницата на предстоящото състезание. Стремя се да избягвам такива дни.

Решил съм да следвам химия в Австрия или Германия, подавам документи за четири университета: Виена и Грац в Австрия и Лайпциг и Байройт в Германия. Не съм решил точно в кой от четирите, за сега си мисля основно за Грац и Байройт. Трябва да си търся и общежитие: изобщо има много неща, с които трябва да се занимавам за кандидатстването.

Темата за висшето обучение у нас и в чужбина е мноого обширна. Все още нямам много опит. В университетите в България се разчита на солидни теоретични познания, не отсъстват и експериментите. Обикновено най-много знаещите имат възможността да извършват и по-сложни опити, ако са част от някаква изследователска група или просто разполагат с материалната база и необходимите знания, за да се справят и сами. В икономически силно развитите страни все по-малко млади хора се интересуват от точни науки  и особено от тяхната чисто теоретична страна. Именно заради това в някои висши училища там се залага основно на експериментална работа, която впоследствие да бъде подкрепена от тероретични познания. Това според мен не дава много възможности за развитие, защото само част от теорията се прилага успешно на практика до този момент, а останалата чака някой да измисли как да я приложи на практика. От тук става съвсем ясно, че някои университети предлагат на студентите си само една част от цялото познание. Останалото, неприложимото за сега, остава неизяснено и така интересът то да се изследва още, за да може да се види «на живо», се губи.  Все пак, има и такива университети, в които се прилага метода на българските университети, може би с малко повече практическа част.

В България има много възможности за развитие на химията и сродните ѝ дисциплини както в училище, така и в университета. Аз съм изумен от факта, че има много малки деца и пораснали млади хора, които се интересуват от науката химия. Организират се лаборатории за деца, летни лагери и посещения в химическите факултети на университетите. Взимат участие много деца, заинтересувани от химия, и които искат да се занимават вбъдеще с това. Сигурен съм, че всяко училище би осигурило достъп на такива деца до кабинета по химия, където в присъствието на преподавател да се правят експерименти и да с е научават нови знания, надхвърлящи училищното ниво. От друга страна има студенти, които се присъединяват към изследователски екипи във висшето училище, в което следват. В тази изследователска обстановка те се сблъскват с неизвестното, неоткритото и със своите знания и умения те допринасят за развитието на науката.

Националната олимпиада по химия, която отразява нивото на подготовка на учениците в училище, в последните години става все по-сложна. Причината вероятно е, че Националната комисия, представител на университета, и участниците, представители на училището, взаимно се мотиврат да се развиват и така си оказват взаимно и много силна подкрепа в развитието си.

Все пак има и две основни препятствия, които спъват развитието – едното е политиката на държавата, която не инвестира средства и не подкрепя чисто вербално развиването на химията и другите природни науки. Преди години всяко по-голямо училище е имало действащ кабинет по химия с поддържана база като литература, вещества и стъклария. Университетите са разполагали с добра апаратура и база с химикали. Сега във всеки химически факултет има поне едно огромно хранилище с изоставени вещества и стара аппаратура, а повечето кабинети по химия са превърнати в модерни класни стаи, в които няма никакви условия за провеждане на опити с учебна цел. Да добавя и още един щрих към тази картина – безброй многото изоставени химически заводи, чиито модерни за времето си лаборатории с все още можеща да се използва база, в момента биват завзети от увивна растителност.

Другата спънка е разочарованието на хората, които виждат картината по-горе. Но те се борят за по-добри условия и често успехът е на тяхна страна, така че мисля, че нещата стават все по-добре. Има много поводи за гордост – бих желал да спомена номинирането на Мария Спасова за елемента антимон (Sb) в Периодичната ситема на младите учени като едно от многото световни признания на работата на наши сънародници в областта на химията.

Три думи, с които бих описал химията: Опасни вещества, логика и миене. Защо миене? След всеки опит всичко, което си ползвал, трябва да се измие, за да ти се получи следващия път. За опасните вещества всеки знае, а в логиката на химията присъства невъобразимо много математика.

Тази наука ме грабна, когато съзнах, че със знанията ми (т.е. логиката) мога да експеиментирам с веществата съсвсем безопасно и така да видя повечето от нещата от учебниците на живо същите тези, които обясняват защо природата непрекъснато се променя.

Началото: 7. клас в хранилището по химия, където учителката ми ми показваше итнересни опити, позволяваше да правя и някои сам, и ми обясняваше и много други неща за химията. Искрено ѝ благодаря за което.

Всичко това ми помогна да не се доверявам винаги на мнението на авторитетни личности или организации, които често твърдят неща с цел да заблудят част от населението. Научих се да мисля логично и осъзнах, че нищо не може да бъде идеално – винаги се случва нещо не както трябва – в живота, на състезанията и по време на всеки опит. Като развивам своя интерес, имам възможността да се явявам на едни от най-сложните състезания по химия и разбирам защо е необходимо да се учат предмети като математика, физика, биология и информатика в училище.

Вбъдеще това непрекъснато натрупаване на занания със сигурност би ме изкарало една крачка по-напред от състудентите ми. Също така ще мотивира и други млади хора да се интересуват от химия и да се развиват в тази насока.

Най-интересното откритие в химията за мен е Законът за запазване масата на веществата, който гласи, че в резултат на която и да е химична реакция не се губи или се произвежда маса. Това е първото доказателство, че химията е точна наука, заради което сега съществуват задачи с кошмарни уравнения и тежки изчисления, ха-ха-ха.

Харесва ми един дял от химията, наречен химична кинетика, който изучава колко бързо протича която и да е реакция – от мигновеното взривяване на експлозив до бавното ръждясване на пирон. Переспективата му е, че дава отговори на въпроси, отнасящи се до промишлеността или до процеси в човешкото тяло, примерно с каква максимална скорост при дадени условия може да се произвежда дадено вещество, или пък колко бързо е действието на дадено лекарство в организма на човека. Свързана е с много математика и дано успея да я науча. И не е органична химия, която се развива много бързо, защото повечето млади химици искат с това да се занимават. Трябва и други сфери да се развиват.

Любимият ми елемент пък е мед (Cu), единственият метал с розово-червеникав цвят и основата на всички сини и зелени пигменти по каритините до началото на 18. век. Знаете ли, че за първата мина за мед в Европа се твърди, че се намира близо до Стара Загора? С риск да загубя публиката, ще спомена и съединения като хемоцианин, литиеви купрати и комплексни съединения във всички цветове на дъгата. Те всички съдържат метала във всеки електричен кабел в страната ни – именно медта.

Доста е опасен за околна среда, така че няма да си мисля колко от него отива в канализацията след опити. Иначе е много важен микроелемент във всеки оргнаизъм и е с ключовво значение за електротехниката и електрониката.

“Ако можеше да създадеш каквото и да е изобретение, какво би било то?” - Ще трябва доста да си помисля, хммм… Много практичен ще е уред, който при контакт с дадено вещество може веднага да каже кое е то. Примерно да е комбинация от най-бързите уреди с такова предназначение (ЯМР, ИЧ, УВ-Видима, ЕПР и други спектроскопи) и при контакт с веществото да измерва някои свойства. Така в никоя лаборатория няма да има проблеми със съдове с вещества без надписи.

3 онлайн научни източника на информация, които Евгени препоръчва:

• Една от страниците със систематизирана информация по органична химия: www.organic-chemistry.org
• Сайтът на руското химическо общество (на руски) - http://www.chem.msu.ru/rus/
• Форум за опити по химия и химична литература Sciencemadness

Светослав Аначков е златен и сребърен медалист по химия. През 2014 година защитава докторска степен по теоретична химия във Факултета по Химия и Фармация на Софийския Университет. От 2015 година насам е главен асистент във ФХФ-СУ.

Последното състезание, на което участвах, беше през далечната 2005 година на 37-та Международна олимпиада по химия в Тайпе, Тайван, където завоювах сребърен медал. От 2016 година преминах към „тъмната страна“ – вече не съм участник, а член на Националната комисия за олимпиадата по химия и ООС.
По време на олимпиадата в Тайван за първи път посетих увеселителен парк и водните атракции (тип рафтинг) ми харесаха супер много. Този спомен беше споделен с участниците от Холандия, с които бяхме в една лодка, подскачаща по бързеите.

През годините преди всичко се срещнах с много интересни хора по време на самите олимпиади, а и след това на сбирките на бившите олимпийци по природни науки. Също така, подготовката за олимпиадата ми донесе и много знания, които са ми полезни и до момента. Тук е интересно да отбележа, че олимпийските задачи биха затруднили даже докторантите в университети като Кеймбридж: „The International Chemistry Olympiad (IChO) brings together teams of the most talented pre-university chemists from around the world to compete in a gruelling competition that would challenge many graduate students“ (41st IChO, 2009, Cambridge, UK).
Най-важните моменти от една подготовка според мен, са зараждането на страстта към науката и намирането на необходимата мотивация за успех. За да се случат, са необходими много добри и ентусиазирани учители; отлична материална база, за да се правят експерименти във всяко училище; лесен достъп до учебници и учебни материали; и, не на последно място, организиране на школи, където бивши олимпийци помагат на настоящите.

Три думи, с които бих описал химията: Химията е магия. Тя е необятна, но пък подредена. Както химията, така и физиката, ме спечелиха с това, че обясняват явленията в света около нас. Плениха ме, когато се докоснах до тях за пръв път, а именно в 7 клас през 1999-2000 година. И очевидно след като ме е пленила, не ме е пускала. Занимавам се с нея до ден-днешен и не си представям да спра.

Ако трябва да избера едно любимо откритие в химията, това е откритието на молекулните машини. Те изглеждат като научна фантастика, но са напълно реални – отговорни са за мускулното съкращение (кинезин), за доставянето на енергия (АТФ синтаза) и т.н. За тяхното откритие беше присъдена и Нобеловата награда по химия за 2016 година. За мен химията е едно цяло, но ако трябва да избера раздел фаворит, избирам Физикохимия.
Ако можех да създадам каквото и да е изобретение, това би било устройство за телепортация. Много обичам да посещавам и разглеждам различни места по света, но пътуването до тях е често дълго и понякога мъчително. Освен това, ако има устройство за телепортация, човек може да живее, където пожелае, и да учи / работи даже на „другия край“ на света.

Винаги отговорът на въпроса „Какъв искаш да станеш, като пораснеш голям?“ е бил еднакъв – учен. С възрастта се менеше само конкретната научна област: математика, физика, астрономия, химия и т.н. Важно е обаче да осъзнаем, че отделните научни области са силно свързани и можем само да спечелим, ако знаем по „малко“ във всяка от тях.

Каква е формулата за щастие? Една (химична) смес, която носи щастие (буквално), е шоколадът. При похапване на шоколад отделяме ендорфини, които ни карат да се чувстваме щастливи, намаляват усещането за болка и стрес. В заключение, яжте шоколад не само по време на олимпиада.

През свободното си време обичам да чета книги и да гледам фентъзи / научно-фантастични сериали. Когато времето позволява обичам да ходя по планини, да посещавам природни забележителности и да правя много любителски снимки.
Сега (даже докато пиша тези редове) съм във ФХФ-СУ. През предстоящата учебна година ще се занимавам с преподавателска дейност, научна работа по договори с международни компании и университети (Unilever, S.C. Johnson, ETHZ) и, разбира се, ще подготвям задачи за олимпиадата по химия. 

3 онлайн научни източника на информация, които Светослав препоръчва:

• http://gen.lib.rus.ec
• http://libgen.pw/
• http://sci-hub.tw/ - Последният сайт е много полезен за всички научни работници в България, тъй като там можем да намерим научни статии, които иначе са недостъпни. Издателствата, разбира се, правят опити да спрат достъпа до тези сайтове, но за сега поне опитите са неуспешни.